COLEGIO LOS ÁNGELES DE GETAFE

El Colegio Los Ángeles lleva educando a miles de jóvenes desde 1977 y desde su comienzo, el modelo educativo se ha ido desarrollando con el objetivo primordial de la formación integral de los alumnos con una enseñanza personalizada, unas corrientes pedagógicas innovadoras, un aprendizaje activo y un proyecto singular lleno de responsabilidad y mejora continua.

Buscamos que el alumno sea el protagonista de su propio saber con una metodología adaptada a los cambios de nuestra sociedad.

Fomentamos y resaltamos valores en nuestra educación como la igualdad, la tolerancia, la generosidad, la solidaridad, el esfuerzo, la disciplina, la responsabilidad , la constancia, la confianza y transparencia que deben formar parte de la personalidad de los alumnos para que les permita integrarse en un mundo cada vez más exigente y competente.

De manera constante, trabajamos en nuestro sistema pedagógico; proyecto educativo, formación bilingüe, escuelas deportivas y artísticas… facilitando que nuestros alumnos estén completamente capacitados y preparados para un mundo donde el multilingüismo juega un papel decisivo y los hábitos saludables son fundamentales para compaginar la vida profesional y emocional.

La cooperación de las familias con nuestros educadores es fundamental; creamos un clima de confianza y participación constante. Nos gustaría agradecer a todos ellos la confianza depositada en nuestro proyecto educativo.

• Formación bilingüe (Español/Inglés): A través del proyecto propio bicultural CBC; un proyecto apoyado por nuestra plantilla de auxiliares de conversación nativos con el que buscamos un dominio real, hablado y escrito, del inglés.
• Necesidades y motivaciones personales: Nuestro sistema pedagógico totalmente personalizado atiende de manera única y especial la necesidad de cada alumno, para ello buscamos una metodología exclusiva y una formación constante en tecnologías de la información y comunicación, recursos TIC.
• Creación de espacios de aprendizaje: Lectivos y no lectivos, en los que los alumnos desarrollen sus habilidades y capacidades de manera plena.
• Hábitos deportivos y artísticos: Oferta amplia y variada (más información: ADESO Los Ángeles – Artes Deportivas) para que los alumnos desde pequeños aprendan a llevar una vida plena y saludable. Buscamos que cada alumno se sienta identificado y motivado por alguna de nuestras múltiples escuelas deportivas y artísticas, según su edad y gustos.

Se incluyen contenidos de Cultura Norteamericana que se adaptan a los objetivos del proyecto bicultural propio. Dichos contenidos (no es una materia sino un acercamiento a la cultura norteamericana) serán impartidos en inglés utilizando metodología CLIL.

Estos contenidos versarán sobre:

• Conceptos de Historia y Literatura Americana.
• Aspectos sociales y de Folclore de Norteamérica.
• Educación artística norteamericana.

Este Proyecto se enmarca dentro de los Colegios Bilingües Cooperativos, para una formación bicultural y bilingüe de nuestros alumnos. Para ello contamos con los profesores del Departamento de Inglés y con cuatro auxiliares americanos. En principio, este proyecto concurre con los objetivos en sus proyectos de EEUU del Ministerio de Educación a través de la Subdirección General de promoción exterior educativa.

• Que el alumnado llegue a ser competente tanto en su propia lengua como en inglés.
• Conseguir el éxito académico del alumnado en todas las materias del currículo.
• Formar al alumnado en los valores de una educación multicultural.
• Preparar al alumnado para su desarrollo profesional en un contexto internacional.
• Favorecer a los alumnos en su progresión hacia la apertura al otro, independiente de su raza, cultura y sexo.
• Fomentar la participación de los distintos grupos y sectores sociales de la comunidad en un proyecto educativo integrador.
• Facilitar a los alumnos que se matriculen en estos programas en una educación bicultural-bilingüe que les prepare para el éxito futuro en los aspectos personales, académicos y profesionales.

En el presente año, continuaremos utilizando las aulas de informática, bibliotecas y laboratorios con todos sus recursos informáticos como una herramienta más en el proceso de enseñanza-aprendizaje, coordinando su uso dentro de las Competencias Básicas marcadas por la LOMCE.

Incentivaremos el uso de las pizarras digitales interactivas, ya instaladas en todas las aulas del Centro, y el uso de la plataforma EDUCAMOS como medio de evaluación y comunicación para el quehacer diario del aula.

También utilizaremos el Aula Virtual, plataforma digital para padres, alumnos y profesores tienen los libros digitales y pueden encontrar multitud de recursos.